La asignatura “Investigación cuantitativa en educación” pertenece al primer ciclo del Doctorado en Innovación Educativa y está ubicada en el Área de Investigación. Esta asignatura ayudará a los estudiantes a conocer las generalidades de la investigación cuantitativa, su origen, fundamentos teórico-epistemológicos, así como los tipos de diseño de investigación que de ella se desprenden, además se abordará todo lo relacionado con el marco teórico, elemento fundamental en este tipo de investigación.

Objetivo general

• Identificar los fundamentos teóricos y metodológicos de la investigación cuantitativa en educación.